Bijlage 7: Plan van aanpak

	Vooraf: Psycho-educatie en beslissingsmatrix.
Uit evenwicht door	Maatschappij-groep Hobby-ontwikkeling; leefstijl-balans; drama / creatief spel; groepspsychotherapie; mentorgesprek; gezins- en relatiegesprekken en problemen leren oplossen.
1. Probleem, spanningen 2. Blijvende omstandigheden
↓
Gebeurtenis / prikkel	Assertiviteitstraining Sociale vaardigheden; avondgroep; voor-/nabespreken weekend; groepsbespreking; groepstherapie en sociotherapie.
1. Gebeurtenis 2. Seksuele/agressieve prikkel 3. Conflicten
↓
Wens nare gevoelens direct te verminderen (BOB)	Cognitieve veranderingen Empathie t.o.v. slachtoffer; remmers en ontremmers kennen; alternatieve afleidingen, bijvoorbeeld ontspanningsoefeningen, sport en seksualiteitsgroep.
1. Denkfouten 2. Schijnbaar onbelangrijke beslissingen (SOB)
↓
Verhoogd-risico-situatie (VRS)	Herkennen van deze situaties Vermijden van deze situaties; noodoplossingen kennen en herinneringskaart
1. Kans op verliezen controle 2. delict is praktisch mogelijk 3. aanwezigheid middelen
↓
Gedeeltelijke terugval	Gedachtenstop Scoren van de drang; surfen op de drang en modificeren van fantasieën.
1. Fantaseren over delict 2. Plannen van een delict
↓
'Zie-je-wel' effect	Cognitief herstructureren Noodoplossingen kennen
1. Je schuldig voelen 2. je schamen 3. De moed opgeven 4. Onverschillig worden 5. Kwaad worden
↓
Terugval	Verantwoordelijkheid nemen Consequenties dragen
Delict plegen	Verantwoordelijkheid nemen Consequenties dragen