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Ayudando a personas con sentimientos pedofílicos

Dr Frans Gieles

Esquema

 

1, 'Tratamiento'

2. Auto-ayuda

3. Terapia real

El ayudante

Sano, correcto y normal Ser humano buscando Consejero, guía, ser humano

Cliente

Enfermo, malo y divergente Ser humano buscando Cliente, ser humano buscando

El fin

Ningún cura pero control Ayudar uno al otro
Encontrar su propio modo de vivir
Bienestar
Encontrar su propio modo de vivir

Método

Técnicas comportamentales
Pletysmografía
Control del comportamiento
Apremio jurídico 
'Terapia' cognitivo 
Repetir hasta la saciedad
Apremio del grupo
Análisis y prevención del delito
La entrevista del grupo
Escuchen uno al otro
Intercambiar sentimientos conscientes, experiencias y pensamientos
Ayudar uno al otro prácticamente

Adicional: formar los círculos de apoyo

La entrevista
Aceptación de los sentimientos conscientes y inconscientes
Descubrir su propio modo de vivir con estos sentimientos

Resultados

Estrés
Enajenación de la persona de su ser
Familias divididas 
Un poco reincidencia: ¿7.4%? *1
Reconocimiento de los sentimientos
Aceptación de los sentimientos
Una atmósfera de camaradas
Espera para el futuro
Códigos y principios éticos
Un poco reincidencia: ¿6.25%?*2
Ver las cosas claras
Aceptación de sí mismo
Crecimiento del propio ser
Conciencia
Un poco reincidencia: ¿12.8%?*3

Visión

El humano como un ser mecánico El humano como un ser social  La psicología humanista, la dinámica psicológica 

Clientes

Sólo para clientes que no son capaces de comunicar y controlar a sí mismos.  Para clientes que pueden comunicar, escuchar y controlar a sí mismos Para clientes que pueden comunicar, reflexionar y controlar a sí mismos

Sobrevivir

'Jugar el juego' 
Dejar
Aceptar
Tener el bueno y olvidar el malo
A veces está demasiado escuchen las problemas de los otros; cree una pausa, utiliza humorismo o dividida el grupo   Pasar por épocas difíciles: inestabilidad y incertidumbre, pero finalmente casi siempre no problema está.

*1 Alexander 1999
*2 Kirkegaard & Northey, Gieles en este discurso
*3 Alexander 1999

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